学校心理学教育专家
训练，以满足学生的行为, emotional and learning needs; gain the skills to help them tackle developmental challenges in the 学校心理学教育专家 程序. 该计划获得了全国学校心理学家协会(NASP)的全面批准，并符合宾夕法尼亚州学校心理学家认证的要求, 新泽西, 以及其他大多数州. 该计划还通过NASP满足国家认证(NCSP)的要求. 全日制学生完成两年的课程, 之后是一年的实习, 总共需要三年才能完成学位
该计划提供了一个强大的临床组成部分:除了你的必修课程, 每个学生还必须完成年度作品集, 要求实习实习和1,在学校实习200小时. 校内诊所还允许学生在城市环境中与真实的家庭一起工作，并撰写全面的评估. 该项目强调学术, 知识, 社会情感和系统层面的评估使毕业生受到雇主的高度追捧. 该计划致力于促进社会正义和培养多元化的, 包容性学习环境.
对研究感兴趣的学生, 有机会加入一个研究团队，并与教师合作撰写和展示联合研究.
您将有机会通过以下两个专业之一来定制您的学习:应用行为分析或咨询. 完成教育专家学位要求和学校心理学家PDE认证要求(PK-12), 学生必须完成66学分的学士学位后必修课程. 正在寻求行为分析师(BCBA)认证的学生应该选择在应用行为分析的可选集中完成额外的12个学分的课程. 正在攻读专业咨询师执照的学生应该选择完成额外的12个学分的选修课程.
